მეცხრე დღე

 მოვაწესრიგეთ  საქაღალდე  და  ავტვირთეთ  ბლოგზე,  დავათვალიერეთ  ერთანეთის    ბლოგები  და  გავაკეთეთ  კომენტარები.

მერვე დღე

დავასრულე    სასწავლო  პროექტის  გეგმა,  შევიტანე  ცვლილებები  მოსწავლისა  და  მასწავლებლის  პრეზენტაციის  ნიმუშებში  და  შევქმენი    შეფასების  რუბრიკა.

მეშვიდე დღე

ვიმუშავე  სასწავლო  პროექტის  მსვლელობაზე,  დიფერენცირებულ  სწავლებაზე, ასევე სასწავლო  პროექტის  რესურსებზე.

მეექვსე დღე

შევავსეთ  შეფასების  დროის  ჩარჩოზე, ასევე  შეფასების  მოკლე   მონახაზზე.

მეხუთე დღე

ვიმუშავე  მოსწავლისა  და  მასწავლებლის  პრეზენტაციაზე .
ავტვირთე   პრეზენტაციები    მყარ   დისკზე , გამოვაქვეყნე ინფორმაცია ბლოგზე.

მეოთხე დღე

   გავაგრძელეთ  მუშაობა  სასწავლო  პროექტის  გეგმაზე  ,  დავასრულეთ  მიმართულების მომცემი  კითხვები,   სახელმძღვანელოდან  გადმოვწერეთ  ჩვენთვის  საჭირო  რესურსები,   გადმოვწერეთ    სურათები   ინტერნეტედან  და  ავტვირთეთ  ფოსტის  დისკზე.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ  ორი  მიმართულებით:
ვიმუშავეთ  ბლოგზე,    დავამატეთ  ახალი   ფურცლები  და  გადჯეთები,  მენიუს  ზოლი,
გავაგრძელეთ  სასწავლო  პროექტზე  მუშაობა   შევავსეთ  ტექნოლოგიური  სტანდარტებისა  და  შედეგების  ველი.  დავსვით  მიმართულების  მიმცემი  საკვანძო  კითხვები.

მეორე დღე

 ვიმუშავეთ  სასწავლო  პროექტის  გეგმაზე,    განვსაზღვრეთ  პროექტის  სათაური,  დავწერეთ  პროექტის  შინაარსი,  მივუსადაგეთ ესგს  მიხედვით  სტანდარტი .

პირველი დღე

       გავეცანით  სახელმძღვანელოს - პროექტებით  სწავლების შესახებ,  შევქმენით საქაღალდეები, რომლებშიც  გადმოვწერეთ   სახემძღვანელოდან  დოკუმენტები. გავეცანით  სახელმძღვანელოში მოცემულ  სასწავლო  პროექტებს.